Freiburg
Tagung zeigt Alternativen zur Unterrichtsroutine
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Fr, 02. Oktober 2015, 00:01 Uhr
Südwest
Ein pädagogisch gestalteter Alltag an Gymnasien – ist das nicht ein Widerspruch in sich? Um diesem Vorurteil zu begegnen, zeigten Schulen in einer Tagung in Freiburg, wie anders bei ihnen der Unterricht gestaltet wird.
Und zwar nicht nur, weil eine wachsende Heterogenität der Schülerschaft die Gymnasien dazu zwingt.
Zurzeit wechseln mehr als 50 Prozent eines Jahrgangs nach der Grundschule auf ein Gymnasium. Von homogenen Lerngruppen, in denen alle auf ähnlichem Leistungsstand sind, kann deshalb in den weiterführenden Schulen keine Rede mehr sein. Da ist es hilfreich, wenn sich ...