Viele Grundschüler können nach der vierten Klasse nicht korrekt schreiben. Fachtagungen sollen Lehrkräften jetzt dabei helfen, dieses Problem zu beheben.
Etwa jedes fünfte Kind in Deutschland verlässt die Grundschule ohne ein Mindestmaß an Rechtschreibkenntnissen. Das hat eine Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen bereits 2017 festgestellt. Nun sollen die Lehrer mit Fachtagungen besser vorbereitet werden.
Dass Grundschüler beim ...