Seit fünf Jahren gibt es an der Friedrich-Ebert-Schule Inklusionsklassen. Und die Voraussetzungen für Kinder mit Behinderungen sollen noch weiter verbessert werden.
Im fünften Jahr wird an der Friedrich-Ebert-Schule Inklusion gelebt, was bedeutet, dass behinderte und nichtbehinderte Kinder miteinander die Schulbank drücken. Von den derzeit 28 Schülerinnen und Schülern bräuchten einige Unterstützung im Lernbereich, andere seien körperlich beeinträchtigt, verdeutlichten Schulleiterin Claudia Brenzinger ...