Wie weniger mehr sein soll
Sylvia Timm
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Mo, 03. Februar 2014
Kreis Emmendingen
Kultusminister Andreas Stoch referierte in Waldkirch über die Schullandschaft.
WALDKIRCH. Wie geht es weiter mit der Schulentwicklung in Baden-Württemberg? Und wie kann für mehr Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit für die Kinder gesorgt werden? Mit diesen Fragen beschäftigte sich Kultusminister Andreas Stoch bei einem Besuch in Waldkirch. In der Aula der Kastelbergschule – einer Ganztagsschule mit Grund- und Werkrealschule und Inklusionsklassen zusammen mit der Förderschule – hatten sich dazu fast 200 Vertreter aus der Kommunalpolitik und Schulen des Landkreises Emmendingen, Eltern und Elternbeiräte zusammengefunden.
Bildungsgerechtigkeit, so Stoch, sei "kein politisches Schlagwort, sondern sollte Selbstverständlichkeit sein". Nach seinem Besuch in Finnland zitierte er zur Begründung einen dortigen Lehrer: ...