Modellprojekt an Schule in Neuenburg hilft Kindern mit Rechenschwäche
Rechenschwäche ist für manche Kinder eine sehr belastende Erfahrung. Eine Schule in Neuenburg hat mit Hilfe von Experten ein Modellprojekt gestartet. Mit beachtlichem Erfolg.
Zum Lösen von Rechenaufgaben greifen Kinder mit Rechenschwäche auf Strategien wie das Raten von Ergebnissen und das Aus- und Abzählen zurück. Foto: Patrick Pleul
Es dauert ewig, bis ein Ergebnis auf dem Papier steht. Und dann ist es falsch. Oft haben Eltern mit ihrem Kind stundenlang geübt. Und am nächsten Tag ist wieder alles vergessen. Wenn ein Kind Zahlen nicht versteht, kann der Grund eine Rechenschwäche sein. Schüler der Neuenburg-Werkrealschule, die davon betroffen sind, konnten sich durch eine ...
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