BZ: Lassen sich die durch Corona entstandenen Lernrückstände beziffern?
Maaz: Nein, es gibt keine aktuelle und umfassende Untersuchung zu den Lernständen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Was es gibt, sind internationale Untersuchungen, etwa aus Belgien, der Schweiz, den Niederlanden, die belegen, dass sich die Lernraten in der ersten Phase der Schulschließungen im vergangenen Jahr verlangsamt haben. Einer ersten Meta-Analyse zufolge entspricht der Rückgang der Lernleistungen im Schnitt und hochgerechnet auf ein Schuljahr in etwa dem ...