"Die Entwicklung ist im Gang"
Podiumsdiskussion: Mit dem Thema "Inklusion als Chance" beschäftigte sich eine Tagung an der Waldorfschule Schopfheim.
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Eine Tagung an der Schopfheimer Waldorfschule befasste sich mit dem Thema „Inklusion als Chance“. Die Runde war sich einig: Ein langwieriger Prozess. Foto: Anja Bertsch
SCHOPFHEIM. Mit dem Thema "Inklusion als Chance" beschäftigte sich eine Tagung am Wochenende an der Schopfheimer Waldorfschule. Den Blick vor allem auf das Lebensfeld Schule gerichtet, fragten die Teilnehmer im Rahmen von Vorträgen, Arbeitsgruppen und einer Podiumsdiskussion, wie die Integration behinderter Kinder in die "normalen" Schulen jenseits einer speziellen Förderschullandschaft gelingen kann.
Das Thema treibt die Schopfheimer Waldorfschule seit einiger Zeit um; die Tagung stellte eine wichtige Wegmarke der schulinternen Auseinandersetzung dar. Für lebendige Einblicke in ein (Schul)leben mit "sonderbegabten" Kindern sorgte die geballte Ladung Praxisbezug, die die Teilnehmer der von Lehrer Thomas Wehkamp und ...
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