Wo bleibt der gedankliche Mehrwert?
Christof Herzog (Freiburg)
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Gut geschrieben und lustig zu lesen. Nur wo bleibt der gedankliche Mehrwert? Ein meditatives Atemholen via kreativer kalligraphischer Momente im Schulalltag wäre angesichts der allgegenwärtigen Reiz- und Informationsüberflutung (Programmieren, drei Sprachen in der Grundschule ohne gefestigte Schreibkompetenz in wenigstens einer Sprache ) überaus sinnvoll! Christof Herzog, Freiburg