Corona
Die Pandemie als (Mathe-)Aufgabe für Anfänger und Fortgeschrittene
Wie man die Pandemie verstehen lernt, wenn man sie mathematisch ausrechnet, zeigt ein Projekt der Pädagogischen Hochschule in Freiburg. Es will auch Jugendliche für Mathematik begeistern.
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Mitglieder des ICSE-Teams: Anika Weihberger, Katharina Flößer (auf dem Monitor), Sabine Mickler und Oliver Straser (von links) Foto: Ingo Schneider -
Digitaler Escape Room Foto: Ingo Schneider -
Spezielle Schlüssel Foto: Ingo Schneider
Kaum Besserung bei den Zahlen der Neuinfektionen, die Intensivstationen füllen sich weiter. Wer hätte vor einem Jahr gedacht, dass die Welt heute so aussehen würde? Die Zahlen sorgen für Verunsicherung – auch, weil viele sie nicht verstehen. Das Internationale Zentrum für MINT-Bildung (ICSE) an der Pädagogischen ...