Früher war die Zeit nach Ausgabe der Zwischenzeugnisse in der vierten Klasse der Grundschulen für die Lehrer mitunter recht unangenehm. Denn mit dieser sogenannten Halbjahresinformation verbunden war die Aussage, welche weiterführende Schule Lehrerinnen und Lehrer richtig für das Kind halten. Diese sogenannte Grundschulempfehlung war verbindlich – und entschied über die weitere, in den meisten Fällen sogar endgültige Schulkarriere. Eltern, die damit nicht einverstanden waren, weil sie etwa ihr Kind nicht bloß für die Realschule, sondern sogar fürs Gymnasium tauglich hielten, mussten ihre Kinder durch eine Aufnahmeprüfung schicken oder gar vor Gericht ziehen – eine auch für die Lehrer, die die Empfehlung verfasst hatten, stressreiche Konfliktlage.
Wer in diesen Tagen dagegen mit Lehrern, Schulleitern oder Eltern aus den Grundschulen spricht, erfährt viel von entspannten Gesprächen in konstruktiver Atmosphäre, konfliktfreien Beratungen über den Leistungsstand des jeweiligen Kindes. Kein Wunder, der Zündstoff der bisherigen Grundschulempfehlung, fehlt nun: ...