Politiktage als zentrales Element
Gymnasiasten aus Gundelfingen machen mit bei Pilotprojekt für Jugendbeteiligung / Ziel: Handreichung für weiterführende Schulen.
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Vertreter von Verwaltung, Kultusbehörden und Schulen diskutierten im Rahmen eines Pilotprojekts gemeinsam mit Schülern, wie Demokratie für junge Menschen gelernt und praktisch erfahrbar gemacht werden kann. Foto: Markus Zimmermann
GUNDELFINGEN. "Wir sind soweit, wir können nun unsere Außenminister wählen", berichten die Schülersprecher des Albert-Schweitzer-Gymnasiums in Gundelfingen vom Jugendbeteiligungsprojekt an den weiterführenden Schulen, das im Laufe der zurückliegenden zwei Jahre entwickelt wurde. Damit sind die Gastgeber der Auftaktveranstaltung des Pilotprojekts "Schule und kommunale Jugendbeteiligung" schon weiter als die Schulen der anderen beteiligten Gemeinden. Die jedoch verdeutlichen auch, dass es ein für alle gültiges Beteiligungsmodell nicht gibt.
Dennoch: Am Ende des Projekts soll es eine Handreichung für alle Schulen und Kommunen des Landes geben, sagt Karl-Ulrich Templ, der stellvertretende Direktor der Landeszentrale für politische Bildung. Ein Leitfaden, wie Beteiligung junger Menschen an politischen Entscheidungsprozessen "dauerhaft installiert werden kann". Das meint viel mehr als Wahlen zum Anlass zu nehmen, Politik und Beteiligung zu thematisieren und Erstwählerkampagnen zu organisieren. Beteiligung müsse eng verzahnt werden zwischen Schulen, Jugendarbeit und Kommunalpolitik.
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