Leif ist noch viel zu abstrakt
Im Bildungsbereich besteht in Freiburg Handlungsbedarf. Doch ob das Modellprojekt Leif das leisten kann ist kaum abzusehen. Der Grund: Hinter verquasten Wortungetümen und abstrakten Textbausteinen ist der wahre Nutzen unauffindbar.
60 Prozent der deutschen Schülerinnen und Schüler schaffen in Freiburg nach der Grundschule den Sprung aufs ...
-Artikel pro Monat frei auf badische-zeitung.de