Nicht jedes Kind lernt gleich

Auf Einladung der "Grünen" referiert Rektor Klaus Elbers über das etwas andere Lernkonzept an der Wutacher Grundschule.  

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Individuelle Förderung statt Frontalun...n der Grundschule Wutach praktiziert.   | Foto: Juliane Kühnemund
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Individuelle Förderung statt Frontalunterricht: Das wird an der Grundschule Wutach praktiziert. Foto: Juliane Kühnemund

BONNDORF/WUTACH. Die Kinder arbeiten konzentriert, es herrscht Ruhe im Klassenzimmer und nicht einmal das plötzliche Auftauchen der Schreiberin dieser Zeilen stört die Grundschüler in ihrem Arbeitseifer. An der Grundschule Wutach wird seit rund fünf Jahren nach einem anderen Unterrichtskonzept gearbeitet. Über dieses Lernmodell, die Hintergründe und die gemachten Erfahrungen berichtete nun Rektor Klaus Elbers auf Einladung des Ortsverbands der Grünen im Wutachtal im "Kranz" in Bonndorf.

Rund 25 Interessierte – darunter etliche Pädagogen – hatten sich zu der Veranstaltung der Grünen eingefunden, in der der Rektor der Grundschule Wutach, Klaus Elbers, das Konzept der Zwergschule mit knapp 60 Mädchen und Buben anschaulich präsentierte. "Individuell und gemeinsam lernen" könnte die Konzeption überschrieben werden, die sich vom ...

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