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Winzige und doch große Fortschritte

Dana Hoffmann
  • Mi, 12. August 2009
    Freiburg

     

"Sommerprogramm" in der Karoline-Kaspar-Schule in Vauban: Cerebralgeschädigte Kinder lernen, selbstständiger zu werden

Sensorikübungen – ob das wohl kitzelt?   | Foto: Thomas Kunz
Sensorikübungen – ob das wohl kitzelt? Foto: Thomas Kunz

Freibad, Wandertouren, Strandurlaub – die Sommerferien sind in vollem Gange. In der Karoline-Kaspar-Schule in Vauban sind die Klassenräume dennoch in Benutzung: Hier sollen Kinder und Jugendliche mit Hirnschäden lernen, selbstständiger zu werden.

Jeder Morgen beginnt gleich. In drei Gruppen aufgeteilt, gehen die 15 Kinder und Jugendlichen in die Klassen. Dort stehen aber keine Schulbänke, sondern Holzpritschen, auf dem Boden liegen ...

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