Auf der GEW-Tagung Südbaden ging es darum, wie Lehrer mit unterschiedlichen Angeboten vielen Schülern gerecht werden können.
FREIBURG (amp). In der Schule galt früher als grober Erfahrungssatz: Wenn der Unterricht gut läuft, kapiert die Hälfte der Schülerinnen und Schüler den Stoff; ein Viertel langweilt sich, weil es den Stoff ...