Was in der Zeitung steht, diktiert manchmal die Nachrichtenlage. Manchmal hängt es aber auch von der Kreativität und den Perspektiven einer Redaktion ab. Eine leere Seite gilt es zu verhindern.
"Woher weißt du eigentlich, was du in die Zeitung schreiben musst?" Grundschüler fragen das oft, wenn wir sie im Rahmen des Zisch-Projekts besuchen. Auch viele Lehrer werden an dieser Stelle hellhörig und gucken die Redakteure erwartungsvoll an – mit hochgezogenen Augenbrauen, die signalisieren: Ja, woher eigentlich? Die Frage ist gut und berechtigt – aber nicht mit einem Satz zu beantworten.
An manchen Tagen diktiert die Nachrichtenlage, was ins Blatt kommt: eine wichtige politische Entscheidung beispielsweise oder Unglücke wie schwere Unfälle, Brände ...