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Das Kartoffelfest

  • Von Moritz

  • Sa, 25. Oktober 2008
    Zisch

     

Nach viel Arbeit auf dem Acker wird in Holzhausen gefeiert

B. Zetti isst so gerne Kartoffeln, da stört ihn auch das Schälen nicht.  | Foto: Ferdinando Terelle
B. Zetti isst so gerne Kartoffeln, da stört ihn auch das Schälen nicht. Foto: Ferdinando Terelle

Die Viertklässler aus Holzhausen sind wahre Kartoffel-Experten. Sie wissen nicht nur, wie man Kartoffeln isst, sondern auch, wie man sie pflanzt, pflegt und erntet. Heute erzählen sie euch davon.

Es war ein normaler Morgen in der Grundschule Holzhausen. Die Schüler der vierten Klassen setzten sich wie immer an ihre Plätze und warteten auf ihre Lehrerinnen. Als Bärbel Schubert und Hanna Paulbergmann hereinkamen, verkündeten sie: "Heute beginnen wir mit dem Kartoffel-Projekt."

Als erstes gingen wir gemeinsam auf den Kartoffelacker, wo uns Josef Heidiri und Berthold Möschle erwarteten. Josef Heidiri erklärte uns, wie der Setzling zur Kartoffel wird. Danach sind wir zurück in die Schule gegangen und haben Arbeitsblätter über die Kartoffel gemacht.

Etwa eine Woche später haben wir uns wieder mit den beiden auf dem Acker getroffen und haben Kartoffeln gesetzt. Berthold Möschle hat uns die Fortpflanzung der Kartoffel erklärt. Bis zur Ernte der Kartoffeln haben wir den Acker immer wieder von Schädlingen, den Kartoffelkäfern, befreit. Nach den Sommerferien war es dann endlich so weit und wir konnten unsere Kartoffeln ernten.

Bald darauf haben wir ein Kartoffelfest gefeiert. Zuerst haben wir die Kartoffeln geerntet. Danach kam der Traktor und hat die Erde gelockert, damit das Pferd besser pflügen konnte.

Kartoffellieder beim Verkaufen
Jeder aus unserer Klasse musste ein oder zwei Mal Kartoffeln verkaufen. Das Geld, das wir verdient haben, kam in die Klassenkasse. Beim Verkaufen haben wir zwei Kartoffellieder gesungen. Bei unserem Kartoffelfest gab es selbst gemachten Kartoffelsalat, Pellkartoffeln mit Bibbeleskäs und Weckchen mit Wurst, dazu Fanta, Spezi und Apfelschorle.

Ressort: Zisch

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