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"Wir wollen Buchstaben fühlen"

  • Do, 05. Dezember 2002
    Freiburg

     

Seit 30 Jahren LRS-Klassen.

An Intelligenz mangelt es ihnen nicht und dennoch sacken sie im normalen Unterricht vollkommen ab: Mädchen und Jungen mit einer "Teilleistungsstörung" im Lesen und Schreiben. Vor dreißig Jahren wurde die erste Freiburger Klasse für Kinder mit ...

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