Die interaktiven Führungen der Museumspädagogik bieten Kindern und Jugendlichen einen Mix aus Wissensvermittlung, Gruppenarbeit und Ausprobieren.
Normalerweise sitzt Stefanie Willmann vormittags um kurz nach elf in einem Klassenzimmer der Realschule Löffingen. Normalerweise. Heute aber, da sitzt sie auf einem Holzhocker mitten in der Werkstatt des Augustinermuseums und schaut in einen kleinen Spiegel. Dann nimmt die Schülerin den Bleistift. "Ich hab das schon mal versucht, hab aber dann aufgegeben", sagt sie, lacht und zeichnet ihr Gesicht. Strich für Strich. Die Lippen. Die ...